Organisaties benaderen ons regelmatig met de vraag: “Hebben jullie een passende training voor...?” Maar een goed leertraject begint niet met een oplossing, het begint met de juiste vragen. Pas als duidelijk is wat er speelt op de werkvloer, wie er gaan leren en wat het doel is, kunnen we echt iets waardevols ontwikkelen. Bij Kader Academy geloven we dat leren pas effect heeft als je het direct kunt toepassen in de praktijk. Dat vraagt om maatwerk, en maatwerk begint bij luisteren. Daarom stel ik deze vijf vragen voordat ik een opleiding of training voorstel:
Gaat het om voldoen aan wet- en regelgeving? Wil je risico’s op de werkvloer verminderen? Of wil je medewerkers laten doorgroeien naar een nieuwe rol? Zonder helder doel kun je geen scherpe keuzes maken over inhoud, duur of leervorm. Deze vraag helpt ons samen het ‘waarom’ boven tafel te krijgen.
Daarbij kijken we ook naar wat er al ligt: hoe is het arbobeleid ingericht binnen de organisatie, welke aandachtspunten komen er bijvoorbeeld uit de RI&E die we mee kunnen nemen? Bij Kader kijken we altijd breder dan alleen het leertraject zelf. We werken vanuit de zes Kader Kapitalen: medewerkerswelzijn, arbeidsveiligheid, technische veiligheid, organisatiekwaliteit, informatiebeveiliging en duurzaamheid. Deze kapitalen helpen ons samen met de opdrachtgever scherp te krijgen op welk terrein de behoefte en de impact van het traject ligt.
Niet iedereen leert op dezelfde manier, en niet iedereen begint met dezelfde voorkennis. Is het een groep ervaren voormannen of juist jonge instromers? Is men intrinsiek gemotiveerd of is het een ‘moetje’? Als je weet wie er in de training of opleiding zit, kun je een leertraject ontwerpen dat echt binnenkomt, afgestemd op het niveau en de werksituatie van degene in de opleiding/ training.
Ik wil begrijpen hoe het werk er écht uitziet. Welke processen lopen er? Waar zitten de risico’s? Zijn er (bijna) incidenten geweest die impact hebben gehad? Op basis van deze input bouwen we casussen en leeropdrachten die herkenbaar zijn. Dat zorgt voor betrokkenheid én toepasbaarheid. Daarnaast gebruiken we deze praktijkinformatie ook om herhalingstrainingen relevant en actueel te houden. Zo blijft elke herhalingstraining aansluiten bij de actuele situatie en uitdagingen in de organisatie. Dit zorgt voor veel herkenbaarheid, wat te goede komt aan het leerrendement.
Soms is een ééndaagse klassikale training voldoende. Soms werkt een combinatie van klassikaal en digitaal leren beter, of juist leren op de werkplek. Samen kijken we naar wat praktisch uitvoerbaar is én aansluit bij het werkritme. Want leren moet niet alleen effectief zijn, maar ook haalbaar.
Een training staat nooit op zichzelf. Daarom praten we ook over borging: hoe zorgen we dat het geleerde echt wordt toegepast? Denk aan coaching-on-the-job, herhalingstrainingen of e-learnings als naslag. Iedere training wordt met de deelnemers én de opdrachtgevers geëvalueerd — zodat we als Kader kunnen blijven verbeteren.
Iedere organisatie is anders. Daarom ontwikkelen wij bij Kader Academy geen standaardproducten, maar leeroplossingen die passen bij jouw praktijk. Onze docenten komen uit het werkveld, kennen de risico’s, en maken de vertaalslag van theorie naar werkvloer.
Ben je benieuwd hoe we dat aanpakken in jouw organisatie?
Ik denk graag met je mee, naar een leeroplossing dat werkt!
Karen Goedvree
Manager Sales Academy
Kader Academy – omdat leren werkt.